Architecture
- 3 เม.ย. 2566
- ยาว 2 นาที
อัปเดตเมื่อ 21 มี.ค. 2568
สถาปัตยกรรมคือศิลปะและวิทยาศาสตร์ในการออกแบบสถาปัตยกรรมและโครงสร้างต่างๆ นักสถาปัตยกรรมใช้ความคิดสร้างสรรค์และความรู้ทางเทคนิคเพื่อสร้างพื้นที่ที่สามารถใช้งานได้และมีความสวยงามในเวลาเดียวกัน การศึกษาสถาปัตยกรรมในออสเตรเลียสามารถให้นักเรียนได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบ การใช้เทคโนโลยี และการยังคงอยู่ในเชิงสร้างสรรค์ นักศึกษาจบการศึกษาได้ทำงานในหลายสาขาอาชีพ เช่น การออกแบบเมืองหรือเขตชุมชน การออกแบบทัศนียภาพ และการจัดการก่อสร้างโครงการต่างๆ.

1. QS World University Rankings by Subject 2025: Architecture
มหาวิทยาลัยในออสเตรเลียได้รับการจัดอันดับสูงในสาขา "สถาปัตยกรรม" ตาม QS World University Rankings by Subject 2025 โดย RMIT University, UNSW Sydney, The University of Melbourne และ The University of Sydney ติดอันดับ 30 อันดับแรกของโลก. การจัดอันดับนี้สะท้อนถึงคุณภาพการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมในออสเตรเลีย ซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้รับการเรียนรู้ที่ทันสมัยและพัฒนาทักษะในสายอาชีพนี้ได้อย่างเต็มศักยภาพ.
ลำดับ | มหาวิทยาลัยในออสเตรเลีย |
21 | RMIT University (มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีรอยัลเมลเบิร์น) |
23 | UNSW Sydney (มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลล์) |
26 | The University of Melbourne (มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น) |
30 | The University of Sydney (มหาวิทยาลัยซิดนีย์) |
101-150 | Curtin University (มหาวิทยาลัยเคอร์ติน) |
101-150 | Queensland University of Technology (มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีควีนส์แลนด์) |
2. Admissions Guide for Architecture in Australia
แผนภาพนี้ให้ข้อมูลสั้นๆ เกี่ยวกับขั้นตอนการรับเข้าโรงเรียนและมหาวิทยาลัยสำหรับนักเรียนที่จบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายและนักศึกษาจบในระดับมหาวิทยาลัยที่ต้องการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมในออสเตรเลีย.
3. Entry Requirements for Architecture Studies in Australia
ตารางด้านล่างแสดงภาพรวมของข้อกำหนดขั้นต่ำในการเข้าศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติที่สนใจศึกษาต่อด้านสถาปัตยกรรมในออสเตรเลีย ข้อกำหนดการรับสมัครแบ่งออกเป็นข้อกำหนดทางวิชาการและภาษาอังกฤษ โปรดทราบว่าข้อกำหนดการรับเข้าเรียนอาจแตกต่างกันไปตามสถาบัน สำหรับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนที่ครอบคลุม ขอแนะนำให้ขอคำแนะนำจากที่ปรึกษาการศึกษาต่อต่างประเทศของออสเตรเลีย (QEAC).
ระดับการศึกษา | ระยะเวลา | IELTS | ข้อกำหนดทางวิชาการ |
ปริญญาตรี | 3 ปี |
|
|
ปริญญาโท | 2 ปี |
|
|

4. Structure of Architecture Courses in Australia
ตารางด้านล่างแสดงโครงร่างโครงสร้างของหลักสูตรสถาปัตยกรรมสำหรับนักศึกษาต่างชาติในออสเตรเลีย โดยจะให้ข้อมูลสรุปเกี่ยวกับองค์ประกอบที่สำคัญของหลักสูตรและให้คำอธิบายสั้น ๆ ของแต่ละองค์ประกอบ ข้อมูลนี้มีประโยชน์สำหรับนักเรียนที่ตั้งใจจะประกอบอาชีพด้านสถาปัตยกรรมและต้องการได้รับความเข้าใจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญและความสามารถด้านต่างๆ ที่พวกเขาจะพัฒนาผ่านหลักสูตร.
หมายเหตุ: องค์ประกอบและโครงสร้างหลักสูตรอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถาบันและหลักสูตรเฉพาะ.
ส่วนประกอบ | รายละเอียด |
Studio Practice (การปฏิบัติในสตูดิโอ) | การฝึกปฏิบัติในสตูดิโอเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของหลักสูตรสถาปัตยกรรมในออสเตรเลีย นักศึกษาจะได้ดำเนินโครงการออกแบบในสตูดิโอหลายชุดเพื่อพัฒนาทักษะ เทคนิค และความสามารถด้านการออกแบบ. |
Architectural History and Theory (ประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรมและทฤษฎี) | นักศึกษาจะสำรวจประวัติศาสตร์ ทฤษฎี และความสำคัญทางวัฒนธรรมของสถาปัตยกรรม รวมถึงผลกระทบทางสังคมและสิ่งแวดล้อม. |
Technology and Materials (เทคโนโลยีและวัสดุ) | ส่วนประกอบของหลักสูตรนี้จะสอนนักเรียนเกี่ยวกับเทคโนโลยีการก่อสร้าง วัสดุก่อสร้าง และโครงสร้าง. |
Building Systems and Services (ระบบอาคารและบริการ) | ส่วนประกอบนี้ครอบคลุมระบบต่างๆ ของอาคาร เช่น HVAC ไฟฟ้า และประปา ซึ่งจำเป็นสำหรับการออกแบบอาคารที่ยั่งยืนและมีประสิทธิภาพ. |
Professional Practice (การปฏิบัติวิชาชีพ) | องค์ประกอบนี้เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการประกอบวิชาชีพสถาปัตยกรรม รวมถึงการพิจารณาด้านกฎหมาย จริยธรรม และธุรกิจ. |
Field Work and Industry Experience (การทำงานภาคสนามและประสบการณ์) | บางสถาบันอาจเสนอโอกาสในการทำงานภาคสนามหรือการฝึกงาน ซึ่งนักศึกษาจะได้รับประสบการณ์จริงในโครงการในโลกแห่งความเป็นจริงและมีส่วนร่วมกับผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม. |
Design Electives (วิชาเลือกการออกแบบ) | นักศึกษาอาจมีตัวเลือกในการเลือกวิชาเลือกด้านการออกแบบที่สอดคล้องกับความสนใจและเป้าหมายในอาชีพ เช่น ภูมิสถาปัตยกรรมหรือการออกแบบชุมชนเมือง. |
Final Project (โครงการสุดท้าย) | ในปีสุดท้ายของหลักสูตร นักเรียนจะต้องทำโครงการออกแบบหลักที่รวบรวมความรู้และทักษะที่ได้รับตลอดหลักสูตร. |

5. AACA (Architects Accreditation Council of Australia) Accredited Programs List
AACA (Architects Accreditation Council of Australia) รักษารายชื่อโปรแกรมสถาปัตยกรรมที่ได้รับการรับรองโดยสถาบันต่างๆในระหว่างรัฐและดินแดนต่างๆในออสเตรเลีย กระบวนการรับรองนี้จะทำให้โปรแกรมตรงตามมาตรฐานที่ต้องการสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมด้านสถาปัตยกรรมในออสเตรเลีย นักเรียนที่มีความสนใจเรียนวิชาสถาปัตยกรรมหรือสถาปัตยกรรมชาวออสเตรเลียที่ต้องการประกอบวิชาชีพในออสเตรเลียควรพิจารณาตรวจสอบรายชื่อโปรแกรมที่ได้รับการรับรองจาก AACA.
รัฐ / ดินแดน | สถาบัน |
NSW (นิวเซาท์เวลล์) |
|
VIC (วิคตอเรีย) |
|
QLD (ควีนส์แลนด์) |
|
WA (เวสเทิร์นออสเตรเลีย) |
|
SA (เซาท์ออสเตรเลีย) |
|
ACT (ออสเตรเลียนแคพิทอลเทอร์ริทอรี) |
|
TAS (แทสเมเนีย) |
|

6. Hierarchy of Architecture Positions and Descriptions
ตารางสรุปตำแหน่งในลำดับชั้นของสถาปัตยกรรมในออสเตรเลีย ตั้งแต่สถาปนิกรุ่นเยาว์ไปจนถึงสถาปนิกอาวุโส ความรับผิดชอบและทักษะที่จำเป็นจะเพิ่มขึ้นตามแต่ละตำแหน่ง โดยตำแหน่งที่สูงขึ้นนั้นต้องการประสบการณ์ในการจัดการทีม นำโครงการที่ซับซ้อน และให้ความเชี่ยวชาญด้านสถาปัตยกรรมขั้นสูง.
โปรดทราบว่าตำแหน่งและคำอธิบายอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับบริษัทสถาปัตยกรรมหรือองค์กร.
ตำแหน่ง | รายละเอียด |
Junior Architect (สถาปนิกรุ่นใหม่) | ตำแหน่งที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาหรือระดับเริ่มต้น สถาปนิกรุ่นเยาว์ช่วยสถาปนิกอาวุโสและดำเนินการออกแบบขั้นพื้นฐานและงานเขียนแบบ เช่น การสร้างแบบโครงการ แบบจำลอง และการวิจัย. |
Intermediate Architect (สถาปนิกขั้นกลาง) | ตำแหน่งระดับกลางที่มีประสบการณ์หลายปี สถาปนิกระดับกลางจะมีความรับผิดชอบมากขึ้นในการจัดการโครงการ การพัฒนาการออกแบบ และการประสานงาน พวกเขาอาจดูแลและให้คำปรึกษาแก่สถาปนิกรุ่นเยาว์. |
Project Architect (สถาปนิกโครงการ) | เป็นผู้นำในการออกแบบและพัฒนาโครงการเฉพาะ ทำงานร่วมกับสถาปนิก วิศวกร และผู้รับเหมาอื่นๆ พวกเขามีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับระยะเวลาของโครงการ งบประมาณ และการดูแลให้โครงการเป็นไปตามความต้องการและข้อกำหนดของลูกค้า. |
Senior Architect (สถาปนิกอาวุโส) | สถาปนิกมากประสบการณ์ที่มีทักษะและความเชี่ยวชาญที่หลากหลาย พวกเขาเป็นผู้นำในการออกแบบและพัฒนาโครงการที่ซับซ้อน ดูแลทีมโครงการ และให้คำแนะนำทางเทคนิคขั้นสูง พวกเขายังมีส่วนร่วมในการพัฒนาธุรกิจและความสัมพันธ์กับลูกค้า. |

7. Registration and Career Information for Architecture in Australia
ตารางด้านล่างแสดงกระบวนการและทิศทางการเป็นสถาปนิกในออสเตรเลีย รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับขนาดการจ้างงาน อัตราการเติบโตของงานในอนาคต อัตราเงินเดือนเฉลี่ย ร้อยละของพนักงาน อัตราการจ้างงานของผู้หญิง และอายุเฉลี่ยของสถาปนิกในออสเตรเลีย.
อาชีพ | Architects and Landscape Architects (ANZSCO ID 2321) |
ประเภทงาน | ผู้เชี่ยวชาญ |
ระดับทักษะ | ทักษะระดับสูงมาก |
อัตราการว่างงาน | ต่ำกว่าเฉลี่ย |
การจ้างงาน | 46,100 |
อัตราการเติบโตในอนาคต | 16.8% |
รายได้ต่อสัปดาห์ | A$1,827 |
สัดส่วนผู้ทำงานเต็มเวลา | 81% |
อัตราการจ้างงานผู้หญิง | 34% |
อายุโดยเฉลี่ย | 39 |

8. Immigrating to Australia through Architecture
แผนภาพด้านล่างเป็นภาพรวมของกระบวนการสำหรับการย้ายถิ่นฐานมาอยู่ในออสเตรเลียผ่านโปรแกรมสถาปัตยกรรมออสเตรเลีย รวมถึงตัวเลือกวีซ่าที่มีให้เลือกและอาชีพที่เกี่ยวข้องกับสถาปัตยกรรม.
Skilled Independent visa (Subclass 189) | Skilled Nominated visa (Subclass 190) | Skilled Work Regional (Provisional) visa (Subclass 491) | Temporary Skill Shortage visa (Subclass 482) | Skilled Employer Sponsored Regional (Provisional) visa (Subclass 494) |
O | O | O | O | O |
อาชีพ | ANZSCO | รายการ | วีซ่า | หน่วยงาน |
Architect (สถาปนิก) | 232111 | MLTSSL | Subclass 186 Subclass 190 Subclass 482 Subclass 187 Subclass 491 Subclass 494 | AACA |
Landscape Architect (สถาปนิกทางภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อม) | 232112 | MLTSSL | Subclass 186 Subclass 190 Subclass 482 Subclass 187 Subclass 491 Subclass 494 | VETASSESS |




ความคิดเห็น